Методическая база (старое)
Истории звонков 150

Детско-родительские отношения

Ата-ана мен бала арасындағы дұрыс қалыптаспаған қарым‐қатынас, отбасы өміріндегі қиын мәселелерді туындата алады. Балалар мен жастарға арналған 150 ұлттық сенім телефонына ұқсас жағдай бойынша балалар да, ата‐аналар да жиі хабарласып жатады.

Осындай қоңыраулардың бірі тіл алмай кеткен жасөспірім қызы үшін не істеп, нені істей алмай қалғанын түсінбегендіктен уайымға салынған анадан келіп түсті. Әйелдің 13 жасар қызында сыныптастары мен туыстарына деген агрессия пайда болған екен. Абоненттің айтуынша, қызы бақылаудан шыққандай, анасына мойынсұнбай, оны түсінбей кетті. Қызы сабағынан қашып, сынып жетекшісінен шағымдар түсе бастады.

Психолог хабарласқан анамен осы мәселе бойынша жұмыс істеді. Жұмыс барысында келіншектің қызы 3 жаста болғанда алғашқы күйеумен ажырасқаны анықталды. Өзге отбасын құру мақсатында ол қызын өз ата‐анасына табыстайды. Осылайша қызы ата‐әжесімен бірге тұратын болды. Қыз 12 жасқа толғанда анасы екінші күйеуімен айырылысып, қызын қайттан өзіне алып кетуге шешім қабылдайды. Ол кезде анасының екінші баласы ‐ ұл бала 6 жасқа келген болатын. Осы сәтте анасы күтпеген жағдайлар орын ала бастады: қызы анасын мүлде елемей, оған деген қарым‐қатынасында агрессияны таныта бастады.

Абонентпен әңгімелесу барысында маман ананың тарапынан бейжайлық (немқұрайлылық, салқындық, жанашырлықтың болмауы) бар екенін анықтады. Келіншекте баланы жасырын эмоционалды қабылдамау байқалды. Балада жауап ретінде «ана, маған назар аударыңыз» қорғаныс механизмдері қосылды.
Маман балаға жетпеген сүйіспеншілік пен мейірімді осылайша сұрайтындығын түсіндірді. Өзіңе жұмыс жасау арқылы, яғни балаға деген көзқарасты өзгертсе, қызығушылық пен сүйіспеншілік танытса, баланың да өзін ұстауы өзгереді. Агрессия танытудың оған ешбір қажеттілігі керек болмайды. Бала өзінің қажет екенін, онымен санасатынын, оған құлақ асып, оны жақсы көретінін түсінеді.




Не налаженные детско-родительские отношения также являются проблемой приводящей к сложностям. На Национальный телефон доверия для детей и молодежи 150 часто поступают звонки по данной проблеме как от детей, так и от родителей.

Один такой звонок поступил от мамы, которая была в растерянности и непонимании того, что она сделала или не сделала для своей дочери подростка, которая стала неуправляемой. Дочери 13 лет, у неё проявлялась агрессия к одноклассника и родным. По словам абонента, дочь стала не послушной и не понимающей, как будто вышла из под контроля. Она стала пропускать занятия, поступали жалобы от классного руководителя.

Психолог начала прорабатывать эту проблему с позвонившей мамой. Оказалось, что женщина развелась с первым мужем, когда дочке было 3 годика. В целях создать новую семью, мать отдала дочь своим родителям. Девочка жила с бабушкой и дедушкой. Когда, девочке исполнилось 12 лет, мама решила забрать её обратно к себе. К тому времени она уже рассталась со вторым мужем, имея уже второго ребёнка – сына 6-лет. Тут и началось для мамы всё самое непредвиденное: дочь полностью игнорировала мать, проявляла агрессию.

В ходе беседы с абонентом, специалист выяснил, что со стороны мамы идет индифферентное (полное равнодушие, холодное отношение, отсутствие сопереживания) отношение. У женщины проявлялось скрытое эмоциональное отвержение (непринятие ребенка). У ребёнка же, в ответ включились защитные механизмы – «Мама, обрати на меня внимание».

Специалист объяснил, что так ребёнок просит внимания и любви, которой ему не доставало. Прорабатывая себя, меняя свое отношение к ребенку, проявляя интерес и любовь, меняется и сам ребенок. Он больше не нуждается в проявлении агрессии. Он осознает, что нужен, с ним считаются, что с ним в конце концов разговаривают и его любят.

☎️ 150
📱 8 708 106 08 10
🌎 Telefon150.kz
@cisc_official
@crisis_center_almaty
@akimat_almaty

#qogamgov #cisc2020
#cенімтелефоны #телефондоверия #150 #нетнасилию #счастливыедети #психолог #помощьпсихолога #хикая #история #буллинг #дети #детившколе #агрессия #подростки #жасөспірімдер #бақыттыотбасы #анаменбала #счастливаясемья #мамаидети #мамадочка